2 El finde y las vacaciones: momentos de ocio y diversión
Learning Objectives
- Recognize and practice basic vocabulary related to leisure and free-time activities.
- Reflect on and discuss the impacts of free-time activities and lifestyles on people’s lives.
- Compare your leisure preferences with those of your peers.
Reflexión
Refrán popular: Tarde o temprano, por San Juan es verano
The literal translation of this saying is “Late or early, by Saint John, it’s summer.” It refers to the Feast of Saint John (Día de San Juan), which is celebrated on June 24th. This date is around the summer solstice in the Northern Hemisphere, marking the beginning of summer. The saying implies that some things will inevitably happen regardless of delays or timing, and therefore conveys a message of patience and of certainty of eventual outcomes.
Preguntas de opinión: ¿Qué piensas sobre este refrán? ¿Conoces alguno similar en inglés o en otra lengua? Para ti, ¿cuándo empieza el verano? ¿Cuáles son tu estación (season) y mes favoritos del año? ¿Por qué te gustan?
Cultura. Investiga sobre la festividad de San Juan. ¿Cómo se celebra en algunos países? ¿Qué hacen? ¿Hay alguna celebración importante en tu ciudad o país alrededor del 24 de junio?
Vocabulario esencial
Lee el siguiente vocabulario antes de pasar a la lectura del artículo.
Palabras esenciales del artículo |
la ayuda-helpel estrés-stressel bienestar-wellbeingcontigx mismx=with yourself (the x refers to masculine, feminine, and non-binary ending)
|
Artículo de María Trusa “¿Sabes cuál es la importancia del ocio y sus beneficios?”
https://mariatrusa.org/blog/sabes-cual-es-la-importancia-del-ocio-y-sus-beneficios/
Actividades
1. Introducción al tema
En parejas, contesta las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es tu día y mes del año favoritos? ¿Por qué? ¿Cuáles son las actividades que puedes hacer en esos días?
- Describe un día de vacaciones perfecto. ¿Qué actividades haces? Menciona tres.
- ¿Cómo prefieres pasar tu tiempo libre, solo/a o con amigos/as? Explica por qué.
2. Clasificación del vocabulario
Lee el artículo de Maria Trusa “¿Sabes cuál es la importancia del ocio y sus beneficios?” y completa la tabla con algunas palabras importantes en el contexto del artículo. Escribe sustantivos, adjetivos y verbos que no están en la sección de vocabulario. Si no comprendes la palabra busca su significado en WordReference.
| Sustantivos – nouns | Adjetivos | Verbos | Palabras o expresiones de transición o de tiempo |
| vida (nuestra vida) | cotidiana (vida cotidiana) | amas (las personas que amas) | Cada día (Cada día es más fácil…)-Each day |
3. Comprensión de lectura
Contesta las siguientes preguntas, según la información del artículo.
- El ocio es esencial para nuestra salud mental. Según el texto, ¿cómo puede ayudar a reducir el estrés?
- ¿Por qué es beneficioso viajar en tu tiempo libre?
- ¿Cómo puede el tiempo libre mejorar nuestro sistema inmunológico?
- ¿Qué relación existe entre el tiempo libre y la mejora del sueño?
- ¿Qué revelan los estudios sobre trabajar más de 55 horas a la semana?
- ¿Por qué es importante desconectarnos del trabajo y las redes sociales? ¿Estás de acuerdo?
- ¿Qué impacto tiene el tiempo libre en las relaciones con familiares y amigos?
4. ¿Qué actividades te gusta hacer?
En la sección “¿Qué tipos de actividades se pueden realizar en el tiempo libre?” se mencionan deportes, lectura y escritura, actividades culturales y artísticas y viajes. En grupos, escriban una lista de 2 actividades que les gusta hacer para cada categoría y dónde la hacen. Luego compartan sus respuestas con una persona de la clase.
| Deportes | Lectura y escritura | Actividades culturales y artísticas | Viajes | Otros |
| Esquiar en Vermont | Escribir whatsapps a mis hermanos | Ir a un recital en Woolsey Hall | Viajar con mis amigos | Correr por el parque de East Rock |
5. Collage
En grupos, elaboren un collage con las actividades que les gustaría hacer en sus próximas vacaciones. Usen la imaginación. Van a presentar y describir el collage a sus compañeros.
